同是道中人·读经大咖群英会2019年冬季集中宣讲圆满结束
1月13日晚上,“同是道中人·读经大咖群英会”盛装开启,精彩继续。
第三讲,1月14日晚上,北京泰伯学堂王潭龙堂主宣讲~“人在道中,中道而立”。
1.一个人不能只关心形而下物质的追求,还要有形而上的道的追求,两层存有论。背后是清明的思考。
2.仁德是我们能够成长的力量来源,仁的气象是生,生生不已。
3.不偏不倚、恰如其分就是中,一个人始终在道上去走,从道而行。
4.论语一百解决了我当时很大的困惑。你要能够静下心来读一本经典是很难的,有一种无形的障碍,你想要去理解,去学以致用。实用主义,其实这个观念是很肤浅的,很着急,很急切。就没有办法深入理解,感悟。
5.“吾道一以贯之”,假如你没有读论语一百,没有“用之则行、舍之则藏”的能力,现实上能用到的经典都是小用,只有深藏在生命中的无用之用才是大用。
6.我的执行力比较强,但我有个反省,如果一个人有很强的执行力,但方向不对,反而越错越多。当我有这样反省的时候,我就开始思考人生的方向。
7.我们的生命可以由有限而达到无限,生命可以从现实达到超越,孔子相信他可以成为圣贤,所以他学而不厌,孔子相信所有的人都可以成为圣贤,所以他诲人不倦,孔子相信他的道能治国平天下,所以他周游列国,孔子相信他道能流传世代,所以他删述六经。
8.每个人都有很多机会,即使做得很糟糕,如果不做永远没有机会,所以选择的机会取决于自己,逼自己一把,尽力而为。
同是道中人•2019年冬季读经大咖群英会第四讲,1月15日上午,南阳浩谦学堂常玉贞堂主宣讲~“先难后获——我的办学之路”。
1.用听读机压速度,孩子非常享受听读经的过程。这要强调心法,但平时大家都注重方法。如果不用心,就会荒费孩子。
2.当大孩子长到十三岁时有种无形对抗,让我反省孩子的教育问题。当了解读经教育后,立即把孩子送到白羊沟读经典。开办一个小书院,把企业转给先生。出现问题:1.理论不通透;2.免费,不解读经的价值;3.“落下一个好名声”。
3.讲与不讲,学与不学,最重要的是你内心那一颗最真诚的心。用最空杯的心,去学习,你就能开悟。
4.经典无时不刻在浸润着自己的生命,生命变得喜悦、通透。办学经历磨难,却没有磨难相。唯有从事这件事,生命才有价值。
5.我们去学习回来,心里有个标杆,那个尺子不是拿来量别人的,而是拿来量自己的。
6.我们做的一切,都是为自己,不是做给别人看,不是让别人夸你,只是为了自己,日久见人心,实实在在的去做,不飘,不浮。
7.每天读书都读得很快乐,跟先生从来不吵架,实实在在做事,开学堂,把握大方向。两个人相处,要开怀 ,要互相包容。
8.浩谦学堂四个字:全力以赴。管住自己的心,是否有颗真诚的心来面对这个社会,自己变成一束光,你的周围就亮了。
同是道中人•2019年冬季读经大咖群英会第五讲,1月15日下午,上海长江书院谢业惠老师宣讲~“读经轰炸机是如何炼成的”。
1.我办成人公益班,我办亲子公公益班,但是我从来不办只有儿童的读经班,因为只办孩子的,他是持续不了几次的,只有父母一起来读经,他才能持续的更久。
2.加别人好友无所求,也有所求,想帮助别人从迷茫中走出来,有福气才能成为我微信好友,有大福气才能接受我给你的微信信息。勇敢的帮助别人,大胆的加微信好友。
3.希望大家都能做这件“功在当代,利在千秋”的事。 透由冬夏令营接引体制内的孩子。每个人都做自己最擅长的领域,相互赞叹,相互加持,共同成就!
4.该放下的时候一定要放下,我们对别人好永远是我们的义务,别人对我们好不好是别人的权利,别人对我们好我们更要对别人好,别人对我们不好,我们也要对别人好。
5.对现实要糊涂,对精神的提升需要重视。对不好的心态,要随时马上反省,要一日克己复礼,要三省吾身。
6.先生的文章《活转心灵,春天常在》要常看。要体贴别人的不足,同时要相信她一定能好起来。遇到不好的环境,需要换一种心态。
7.生命需要我不断的去成长去进步,愿意跟随我的人也要不断的成长进步!
一个人只要向道,只要内心光明起来,基本上大事小事你都不需要管他,因为他已经很自觉。
8.人与人之间的相处,要体贴别人,要接纳他人的不完美与不足,永远发现别人身上的优点,闪光点,如果你不喜欢对方,哪怕装也要装的喜欢。要多赞赏别人,因为人无完人,如果你过于挑剔,会导致你无人可用。
9.在与人相处时,要让人舒服。不是说一直去赞叹别人,该需要棒喝的时候也需要棒喝,你要完全站在对方的角度。
10.追随我的人,我把他指引向经典,指引向孔孟,指引向阳明,指引向王财贵。我只有一桶水,我要指引你一条河,一条大海,乃至于汪洋大海。
11.我一开始是希望我的孩子成圣成贤的,但是后来我想我自己都没有成圣成贤,我凭什么要求我的孩子成圣成贤?所以我立志自己先成圣成贤。
12.和高能量的人在一起,读高能量人的书,是最快提升我们的能量。最主要的是要远离低能量负能量的人。因为我们的能量不够高,还会被低能量负能量的人影响。
13.为什么我把很多人引到道中?1、闭关没有冯老师做得好;2、成人师资没有冯老师高;3、冯老师会把大家指引向经典,指引向最高处。
同是道中人•2019年冬季读经大咖群英会第六讲,1月15日晚上,邵阳同庆国学馆雷云任老师宣讲~“书香邵阳”推广模式经验举隅。
1.读了一辈子书,上了一辈子学,学了传统文化也复印了很多弟子规,但是从来没有读过这么厚的一本《学庸论语》。
2.当时打着“书香邵阳,论语一百”主题推动,如果在道上就会有感应。只要没有私心,四海之内皆兄弟,祖国处处有亲人。
3.要用心,发大愿。全力以赴,尽力而为。这辈子宣导不成功,下辈子,下下下辈接着宣导。
4.我最佩服两种人,1.你还不了解读经教育你就读经;2.你清楚了读经教育的好,你还不读经。
5.每周末两个小时,不是要家长孩子读经,而是教会家长孩子读经。道中书院的一县一万人完全在践行王教授的读经重回体制设想,为文礼书院打好基础,底盘,护佑文礼书院,横开广大。
6.老祖宗告诉我们两个字“舍得”,要先舍后得,所以才有舍得,你前期要去付出。
7.你想培养一个大格局大胸怀德孩子,首先作为父母要有大格局,大胸怀,老师也要有大格局,大胸怀。
8.我发愿做一个“发愿最广大,格局最光明”的堂主。能承担一县一万人的堂主,都是有承担、大格局的堂主。
9.推广当地风气可以出组合拳。1.婚庆中心,从备孕开始——从结婚开始——从婚庆开始。(一年不用多50到100场)暗渡陈仓,借船过河;2.胎早教沙龙;3.感恩生日会。
10.全力以赴去做一件事,那就是车到山前,必有路,万法由心生。
雷云任老师最后简要介绍了万人宣导牵线搭桥的要点,后由主办方邀请嘉宾、河南太康光华书院张曙光老师分享太康万人宣导承办心得。
1.我先接触传统文化,后看了《一场演讲百年震撼》。在家也带我的孩子读经,我送我的孩子去学堂读书,我的父亲要告我,未成年保护法,孩子不能送去学堂。其实很多人只是不知道读经教育,并不是否定读经教育,我爸后来知道读经教育的好,他又很痛心疾首,因为我弟弟的孩子还没有读经。
2.做万人宣导最重要是诚意,要让别人感觉到你不是为自己,都是为了学校好,实实在在讲,通过读经典,生源会增加,老师好管,利于发展。平时就让别人相信你这个人,别人就会相信你这件事。人做好,做什么事都顺。
3.私立学校和幼儿园是个突破口,因为他们有自主权,公立学校比较难攻克。有一家私立学校,校长很干脆,让我们跟老师做宣导,买书,读经机,并让我们教孩子读经,有一百多老师,二千多学生,就是我一场零基础宣导的效果,所以我们去牵线搭桥不要有顾虑。
4.办公益读书会的目的是为接引更多的孩子来读书,我们就把我们的读书会搬到公园长廊里大张旗鼓的读经典,太康电视台也找到我们,太康形象宣传片都用上我们的素材。只要我们发心纯正,正能量,相关部门就会找到我们。
同是道中人•2019年冬季读经大咖群英会第七讲,1月16日上午,沈阳一方学堂崔威老师宣讲~“从家长到堂主”。
1.其他父母更多的看重的是孩子的成绩,而我更看重的是孩子的学习能力。读经教育能够提升孩子的学习能力,孩子读经一年后我看到了他的进步。
2.真正的理想就是志于道,志于道就是自己内心的内在的心性提升,这和我们外在的学历、能力,都没有关系。你只要追求自己内在的成长就可以,不断的挖掘,往深方面发掘。
3.圣贤已经离我们远去,我们就要读圣贤留下来的经典,而这不是知识,这是智慧,智慧的学习是熏陶的,用圣贤的经典来启发我们内在的心灵。
4.让孩子在录像机前背诵,滔滔不绝的背诵,这对一个孩子来说是多大的挑战!他能够不错,不卡,他在背书的过程中他就要全身心的背,不能走神,这需要课后下多少功夫!
5.十三岁孩子最重要的事就是包本,打下一生智慧之门的基础,培养孩子的目的:念兹在兹在开发孩子深度的心灵上,高度涵盖低度。
6.你把所有的外缘都砍掉了后,你就会发现孩子的潜能是无限大的,第一年孩子背了6本书,第二年背了11本书。孩子的记忆力原本好,背书能够开发记忆力。
7.一个孩子就像一块玉一样,从深山挖掘出来的时候,外在的东西包裹着玉石,你要把他包裹的外壳打磨掉;如果你不让孩子读经的话,包裹的外壳就越来越厚,越来越厚,到最后他本来的那块玉石就找不到了。一定相信每一块孩子都是璞玉。
8.妈妈教育孩子关键的几点:叩问自己的内心,找出自己的诚恳。把自己内心真诚的拿出来。
9.在教育孩子的路上,老师比家长更了解教育,作为家长来说要找到懂教育的老师,作为堂主时时刻刻思考自己是不是懂教育的人。
10.如果你能够绝对的信任一个老师,你会完全把孩子交给老师。当你的心量放开的时候,把格局放开,你会发现你关注的一些问题都不是问题。
11.你要做改变别人的事,改变别人的看法,别人的心,首先你要改变你自己,你自己的心。
12.快乐教育就像温水煮青蛙一样,这种快乐只是潜伏在表面的快乐,你要让他成长,突破它,这种成长以后的才是深度的快乐。
13.教育是面对人心的工作,是面对家长的心,孩子的心。看理论要把理论化作自己,读经典也要把经典读进去自己生命。
14.面对现实的困难,只要我们用心,就一定会找到办法。我觉得这些困难,你没有把它当做困难,而是你还有一颗从容的心态去面对这件事,这都是心性的成长。
15.对于孩子来说,他走怎么样的路,他自己决定,我们不要管孩子的未来,只管孩子的教育。职业只是他谋生的工具。
16.特色的教育,文礼书院的特色是新儒家的理想:道统的继承,学统的开出、政统的完成。(必须学习五门语言) 生而为人,所有的基础教育都是读经教育,都要志于道。
崔老师宣讲毕,上午十时许,河南省读经教育联合会秘书长李新路老师分享。
1.2001年有一场演讲百年震撼后,2002年冬天我就很幸运的得到光盘了,我回去好好看了把我震撼了,我就录制了很多光盘,到每一个学校幼儿园借阅他们看。
2.如果一个地方有很多幼儿园和小学在做经典教育,就是很好的基础。
3.书和国学机只是我们学习的工具,我们能够把这些书,这些智慧让孩子和家长接触到,不是很好吗?
最后,主办方、河南道中书院冯文举院长总结:新年新气象,撸起袖子加油干。
1.主席有句话“撸起袖子加油干”。我们推广读经心法,就是不要脸,你不要顾及那么多,不要害怕自己讲的太多太累。
2.幸福是靠我们奋斗出来的,读经界的未来也是靠我们奋斗出来的,读经事业,就是要这种奋斗的精神和为人做事的诚意,一句话:拿出拼命三郎的精神,无事不成!
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